Op onze school in Hilversum bieden we naast onderwijs ook speciale zorg aan leerlingen die meer aandacht nodig hebben om in te kunnen stromen in onze reguliere groepen. Het onderwijsaanbod van het intensieve arrangement en OZA Het Palet is bestemd voor jonge risicoleerlingen, in de leeftijd van 4 tot 11 jaar, die de basisondersteuning op onze school overstijgen. Het geïntegreerde onderwijszorgaanbod zorgt ervoor dat deze leerlingen een ononderbroken ontwikkelingsproces kunnen doormaken en een zo passend mogelijke plaats in het onderwijs krijgen waarmee dreigend schooluitval wordt voorkomen. Wij doen dit in samenwerking met de Kinder- en jeugdpsychiatrie Levvel en Jeugd- en opvoedhulp Youké. 

Therapie mogelijkheden

Daarnaast beiden wij diverse mogelijkheden van therapie.

- Psychomotorische therapie (PMT: voor leerlingen die moeite hebben om op sociaal-emotioneel gebied mee te komen. Door middel van bewegen, sport en spel proberen we gedragsverandering tot stand te brengen om zo de leerlingen te helpen beter met zichzelf en anderen om te gaan. 

- Speltherapie: voor leerlingen die moeite hebben om op sociaal-emotioneel gebied mee te komen kan speltherapie een goede optie zijn. Hier is het spel(en) het uitgangspunt; voor kinderen is spelen een natuurlijke manier om de wereld te ontdekken, om hun gevoelens te uiten en te verwerken. 

- Logopedie: leerlingen die problemen hebben met hun stem, spraak, taal, gehoor en/of slikken kunnen gebruik maken van de logopediste op school. 

Soms ervaren kinderen dat het gewoon even niet gaat of zijn ze verdrietig of boos. Dat begrijpen wij en daarom hebben wij een stappenplan ontwikkeld om de leerlingen de gelegenheid te geven om zich te herpakken. Eerst in de klas en als dat niet voldoende is dan met het in de Switch. Dit is een ruimte in de school waar een medewerker beschikbaar is. De Switch is nadrukkelijk niet bedoeld als straf. 

Mocht het in de Switch ook niet lukken dan kan het kind gebruik maken van de rustruimte om daar rustig te worden. De rustruimte is een veilige plek waar leerlingen onder begeleiding van een juf of meester een korte periode kunnen blijven.